1441 - DISENOS DE INVESTIGACION
Investigar no consiste únicamente en recolectar datos; implica tomar un conjunto de decisiones lógicas, éticas y filosóficas para dar respuesta a problemas complejos. Este curso ofrece una inmersión profunda en la "arquitectura" de la investigación científica, dotando al estudiante de las herramientas conceptuales y prácticas necesarias para estructurar estudios con alto rigor metodológico.
A lo largo del curso, se abordará la investigación como un proceso continuo y coherente que nace desde la visión del mundo del investigador (paradigmas) y se materializa en estrategias concretas. Los participantes explorarán exhaustivamente las tres grandes rutas metodológicas:
La ruta cuantitativa: Comprendiendo la lógica del control, la medición y la predicción a través de diseños experimentales y no experimentales.
La ruta cualitativa: Profundizando en la comprensión de los significados, los contextos y las experiencias humanas mediante diseños como la fenomenología, la etnografía y el estudio de caso.
La ruta mixta: Aprendiendo a integrar números y narrativas para abordar preguntas de investigación que requieren lo mejor de ambos mundos.
Más allá del abordaje teórico, esta asignatura tiene una vocación eminentemente aplicada. Mediante el análisis crítico de artículos científicos reales, estudios de caso y talleres metodológicos, los estudiantes desarrollarán el criterio necesario para distinguir entre investigaciones sólidas y aquellas con sesgos metodológicos. Se pondrá especial énfasis en la aplicación de los criterios de calidad (validez, confiabilidad, credibilidad y transferibilidad) y en los principios éticos innegociables del trabajo científico.
Al finalizar el programa, el estudiante trascenderá el rol de consumidor de literatura científica para convertirse en un creador de conocimiento, siendo capaz de diseñar, justificar y defender un protocolo de investigación completo, metodológicamente coherente y viable para su campo de especialización.
Bienvenidos!!
Dr. Javier Romero